2021級(jí)B部召開半期考試成績(jī)分析會(huì)暨年級(jí)教師大會(huì)

2022年5月18日17時(shí)，高2021級(jí)B部在學(xué)校第一學(xué)術(shù)廳召開半期考試成績(jī)分析會(huì)暨年級(jí)教師大會(huì)。會(huì)議由高2021級(jí)B部年級(jí)組組織，B部全體教師參加會(huì)議，副校長(zhǎng)駱泉龍、楊曉蘭出席會(huì)議并發(fā)表講話。

會(huì)議第一項(xiàng)，B部教學(xué)主任唐平老師講話。唐平老師首先從總體情況進(jìn)行分析，對(duì)本次考試中，各層次考得好的班級(jí)和科任老師提出了表?yè)P(yáng)。然后，唐平主任從數(shù)據(jù)的角度分析了各班踩線生轉(zhuǎn)化情況，A優(yōu)鞏固情況。

會(huì)議第二項(xiàng)，楊曉蘭副校長(zhǎng)講話。楊校長(zhǎng)表示，她和老師們一起共進(jìn)退，多看多聽多學(xué)習(xí)，大家互相理解互相幫助。同時(shí)，她有信心也有決心，讓我們年級(jí)的教育教學(xué)有特色、有亮點(diǎn)，在大家的共同努力下，年級(jí)一定會(huì)越來越好。

會(huì)議第三項(xiàng)，B部第一責(zé)任人趙福生主任講話。趙主任從數(shù)據(jù)出發(fā)，著眼于細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)本次半期考試暴露出以下問題：

1、踩線生不夠穩(wěn)定，轉(zhuǎn)化情況不容樂觀，容易出現(xiàn)下滑情況。

2、出現(xiàn)重A優(yōu)輕B優(yōu)的趨勢(shì)。

3、理科戰(zhàn)斗力不足，優(yōu)勢(shì)不明顯。

4、同一學(xué)科內(nèi)部發(fā)展不均衡。

5、同層次班科發(fā)展差異較大。

針對(duì)以上問題，趙主任提出了下列解決措施：

1、考得好與不好都要進(jìn)行反思總結(jié)。

2、需要增強(qiáng)A優(yōu)有效性，提高A優(yōu)的鞏固率和踩線生轉(zhuǎn)化率。

3、班主任與科任老師加強(qiáng)溝通交流，形成班科合力。

4、備課組積極展開分層教學(xué)。

5、課堂教學(xué)落實(shí)細(xì)節(jié)，注重板書，要從作業(yè)批改中收集學(xué)情，做好學(xué)生糾錯(cuò)工作。

6、班主任嚴(yán)抓學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，借此機(jī)會(huì)規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生積極努力、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

趙主任表示，大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要擰成一股繩，形成合力，才能發(fā)揮最大力量。

會(huì)議最后一項(xiàng)，駱泉龍副校長(zhǎng)發(fā)表講話。駱校長(zhǎng)主要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：1、備課組的教研工作。目前備課組存在學(xué)術(shù)氛圍不濃，對(duì)教學(xué)與考試的研究熱情不足的問題。2、班主任工作。班主任要做好引導(dǎo)人的工作，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的道路。駱校長(zhǎng)表示，只有我們朝正確的方向努力，才能取得更好的成績(jī)，才能讓年級(jí)發(fā)展更上一層樓。

撰文：陳哲

圖片：陳哲

審核：趙福生

上傳：陳哲