日出林霏開，悠然見南實

微風和煦，旭日臨空。隨著莊嚴的國歌奏起，五星紅旗在綿陽南山中學實驗學校這片充滿朝氣與活力的土地上冉冉升起。霎時，煙霏云斂，光芒萬丈。

    三次悠然相見，讓我真正認識到南實的溫暖與活力。

    初見南實，你是多么的耀眼多姿，車水馬龍相對立的，是矗立在山坡上的南實。行李一丟，便幫你拉到了寢室門口，哪還需要自己賣力般？這里不是顏色深沉的水泥地，而是一塊塊棱角分明的瓷磚，閃耀著石頭本身那美麗的色彩，當我進入寢室，我以為這或許是潮濕濕的地板，搖晃晃的床擁擠的多人間，散發(fā)著異味的棕墊，窄窄的廁所配著小小的水龍頭，連個淋浴都沒有。然而，接下來的一幕卻讓我這個來自小縣城的學生大為震撼，哪里有那么不堪？在這里，是標準的八人間，就寢、洗漱、廁所三地高度隔開，結實的床和寬敞的空間正迎著大窗外的陽光，地板也爭先恐后地折射出潔白、干凈的光暈。當別人還在抱怨雞毛小事的時候，我躺在木板上，拍拍我的被子，望著牛奶一般白凈的天花板，內心愜意地說著:“這就足夠了，不，這已經(jīng)出乎意料了，一切似乎都太美好了。”

    那晚我望著窗外學校閃著的霓虹燈，漸漸闔上了雙眼，我睡的很熟很熟，因為我來到了一個令人踏實，一個耀眼多姿的地方。

    又見南實，你是多么的溫柔多彩。我來到了一個佛系班級，一切似乎都過于輕松，學業(yè)好像已不是壓力而是一種別樣的享受。下課的同學或是埋頭苦干，或是出去散心，大家都活出了自己的樣子。學習和生活似乎并不矛盾，大家活得是那么的多姿多彩。語文再也不是枯燥乏味的課程，老師總會安放一個課前活動，我們在講臺下欣賞著每一個人的演說，恰巧，每一種活動的開始都是我第一個上場。我們在臺上大膽地講，就像燕子在空中自由地飛，余光之下是語文老師溫柔的微笑，眼中是鼓勵與欣慰。你不黑又尷尬，因為總有老師當場幫你化解。佛系班級底下是洶涌的暗流，在輕松的氛圍下，我們卻絲毫不會忘記自己的初心。因為在這美好的環(huán)境下的我們，也學會了如何把握和珍惜美好。我們就是在這股溫柔的水流下滾動而上，奮力拼搏。

    三見南實，你是多么的莊嚴熱血。操場上是方陣排列的學生們。國旗隊的學生攥著國旗的一角，紅色順著他們用力的手浸入他的毛細血管，直達他正在跳動的心臟。汗水又順著他的臉頰打在了紅旗上。我們注視著紅旗與他無聲的交流，思緒不禁為之震撼——我們，正做為南實的學子，與國家進行莊嚴的對話！就像李大釗先生在《青春》一文中所說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類......”然而我們正站在青春的起點上，剎時，我意識到，我們是將要注入國家心臟的新血脈，我們是正值青春的少年。在這個美好的時代里遇到美好的國家，美好的學校......我們是何其有幸！

    我望著遠處的國旗飄揚的姿態(tài)，風兒正在為她擺弄裙擺，她徐徐而上，將清風送走。那風飄得很遠很遠，把天空的云都吹散了，一片一片，變?yōu)橐唤z一絲，像蠶絲一樣潔白輕巧，漸漸地，陽關被甩了下來，溫暖著頂峰上的國旗，溫暖著南實學子，溫暖著櫻花大道上盛開的櫻花......

 此刻，我與南實悠然相見，我任憑思緒裹著清風拂著國旗，飄到那無云無雨的晴天里，無憂無慮......

撰文：高2021級15班 曾煜珂

圖片：無

審核：任杰

上傳：姚尊培