教學是學校工作的中心,教育、教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線,教師是人才培養(yǎng)的主力軍。高標準、嚴要求是學校一貫的宗旨。為了充分落實立德樹人根本任務,促進學生健康成長,切實促進學生全面發(fā)展、自主發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。以“高效課堂”建設為抓手,不斷夯實教學常規(guī)、從而促優(yōu)提質。學期過半,近日,我校教導處對教學常規(guī)進行了大檢查。
一、教案檢查。
教導處主任丁勁松,各年級教學主任、各學科備課組長一起對教案進行了檢查。絕大多數(shù)老師精心備課,教案規(guī)范詳實。有個別老師教案沒有反思,個別新教師手寫教案不符合規(guī)范。已經(jīng)將教案情況進行匯總和反饋,接下來會對教案不規(guī)范的老師教學進行跟蹤和幫扶。
二、教學調查(學情調查)。
為了了解前半學期教輔資料使用、教師作業(yè)批改情況及學生課業(yè)負擔情況,教導處組織各年級進行了全校教育教學調查。此次教學調查首先進行了公告,告知全校同學調查的目的、內容和形式。然后在第一學術廳開展了2020-2021學年度上期半期教學調查,各年級各班級派學習委員參與教輔資料調查并在各班隨機抽取10名同學參與作業(yè)評改和學科測試情況調查。教導處主任丁勁松、年級主任朱學斌到場指導和督查,各年級教務員協(xié)助完成了此次教學調查。在調查過程中,丁主任重點檢查了高三教師的作業(yè)批改情況,認真翻閱每個班級帶來的教輔資料和作業(yè)批改登記表,并面對面和學生交流和溝通。認真、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L令在場學生和老師肅然起敬。教學調查完畢后,教導處對結果進行了梳理和匯總,對同學們所反映的問題制定了改進措施,并及時反饋給了各年級,督促其盡快落實。
一分部署,九分落實。夯實常規(guī),促優(yōu)提質。
撰文:楊佳順
圖片:無
審核:丁勁松
上傳:楊佳順