2022年12月7日下午，南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育組本學(xué)期第五次教研會(huì)在行政樓106召開。本次會(huì)議主要內(nèi)容：關(guān)于體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作，各班任課教師為第一責(zé)任人，認(rèn)真測(cè)試、規(guī)范上報(bào)；訓(xùn)練隊(duì)的情況介紹后續(xù)隊(duì)伍管理：日常管理、責(zé)任細(xì)化、近期訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練比賽總結(jié)匯報(bào)；日常教學(xué)工作：課堂安全事故預(yù)防、學(xué)生課堂常規(guī)管理、課堂節(jié)奏的掌...

11月28日下午第一節(jié)課，信息教研組在致遠(yuǎn)樓305機(jī)房進(jìn)行本周教研活動(dòng)。本次教研主題為《計(jì)算機(jī)程序與程序設(shè)計(jì)語言》，主講人為楊靜老師，全體信息組教師參會(huì)。教研開始，楊老師以日常生活的日常片段來展示計(jì)算機(jī)程序在我們生活的重要作用來引入本課主題。接下來為我們講解了計(jì)算機(jī)的組成和計(jì)算機(jī)運(yùn)行的原理，從而引出程序設(shè)計(jì)語言。接下來...

11月21日上午第四節(jié)課，信息教研組在致遠(yuǎn)樓308機(jī)房進(jìn)行本周教研活動(dòng)。本次教研主題為《算法及其描述》，主講人為李曉蓉老師，全體信息組教師參會(huì)。教研開始，李老師以“雞兔同籠”的問題引入使用程序解決問題的思路。以此引出算法的概念描述。并使用自然語言、流程圖和偽代碼三種方法來遞進(jìn)式的幫助同學(xué)們理解和學(xué)習(xí)算法。并以算法的特征...

11月14日下午第一節(jié)課，信息教研組在致遠(yuǎn)樓409機(jī)房進(jìn)行本周教研活動(dòng)。本次教研主題為《體驗(yàn)計(jì)算機(jī)解決問題的過程》，主講人為張玲老師，全體信息組教師參會(huì)。教研開始，張老師以“雞兔同籠”這一經(jīng)典數(shù)學(xué)問題進(jìn)行課堂引入。并在分析人工解決這一問題和計(jì)算機(jī)解決這一問題的異同點(diǎn)之際，分析了計(jì)算機(jī)解決問題的步驟思路。最后讓學(xué)生以同樣...

2022年11月30日下午3點(diǎn)，在南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)館2樓辦公室，美術(shù)組全體教師召開了教研會(huì)。本次會(huì)議主要有以下內(nèi)容：一，12.9活動(dòng)作品收集與選擇。二，高三美術(shù)生會(huì)考及后期學(xué)生在校安排問題。三，高一、高二美術(shù)欣賞課教學(xué)相關(guān)問題。四，高一美術(shù)欣賞課和期末學(xué)生考核。

本次會(huì)議重點(diǎn)研究了兩項(xiàng)工作：一是聽評(píng)課（樊靜老師的參加市校內(nèi)公開課《建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系》；二是傳達(dá)會(huì)議精神和組內(nèi)教師培訓(xùn)：1、樊靜老師結(jié)合近期進(jìn)行的信息技術(shù)2.0學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，課件制作精美，情景創(chuàng)設(shè)非常好，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情和積極性。重點(diǎn)難點(diǎn)分析透徹，學(xué)生收獲大。但是由于課堂容量過大，整個(gè)教...

高三茍江老師上了一節(jié)《電場(chǎng)力的基本性質(zhì)》的公開課。隨后，殷麗平、楊矣、任小江、胥建華等老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。大家一致的觀點(diǎn)是：優(yōu)點(diǎn)：茍江老師教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，知識(shí)講解落實(shí)到位；課堂結(jié)構(gòu)重點(diǎn)突出，安排合理；典型模型分析到位，舉一反三；講練結(jié)合，及時(shí)反饋，收效較好；注重基礎(chǔ)，適合學(xué)生實(shí)際；緊密聯(lián)系與數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，板書整潔美觀，...

為落實(shí)深化教學(xué)改革，以教促研，以研促改，以改促學(xué)，南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校地理組全體教師開展了“示范課”、“推門課”活動(dòng)，由組內(nèi)的高級(jí)教師率先開展“示范課”活動(dòng)，再有青年教師開展“推門課”。開課：每月安排兩次教研活動(dòng)，排好日程表。首先是骨干教師的示范課（新課、復(fù)習(xí)課、評(píng)講課三種課型），然后安排年青教師（35歲以下）的推門課（不...

為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，探索有效的課堂教學(xué)和講評(píng)策略，促進(jìn)語文教師專業(yè)化發(fā)展，11月9日下午，綿陽南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組在第二學(xué)術(shù)廳組織教師進(jìn)行了語文公開課活動(dòng)。補(bǔ)習(xí)年級(jí)語文組教師李友輝展示了一節(jié)精彩的語文公開課——《高考復(fù)習(xí)：文言文翻譯》。李老師由“文言”釋義引到“文白之爭(zhēng)”，從而導(dǎo)入本課。整節(jié)課教態(tài)自然，聲音洪亮，...