南實(shí)第八屆讀書節(jié)圓滿落幕

 

春風(fēng)翻卷，字句生香。2025年4月，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“紙間光合 智閱共生”為主題，于芳菲時(shí)節(jié)共赴一場(chǎng)書香盛宴。第八屆讀書節(jié)活動(dòng)如靈泉啟智潤(rùn)心，師生共執(zhí)卷冊(cè)，以墨為舟、以思為楫，在文字的長(zhǎng)河中撐篙漫溯、尋光而往，徐徐鋪展一幅“書香校園”的雋永畫卷。本次讀書節(jié)活動(dòng)，全面展現(xiàn)了“書香校園”的深厚底蘊(yùn)，師生全員參與，掀起了校園閱讀新風(fēng)尚。

從弘毅樓前的精美海報(bào)，到智能平臺(tái)的聲聲召喚，讀書節(jié)以科技、詩(shī)意之姿叩啟序幕。教導(dǎo)處與教科室攜手，將經(jīng)典化作繁星，星輝遍布校園。同學(xué)們?cè)凇兜浼锏闹袊?guó)》問(wèn)道先賢，《詩(shī)經(jīng)》的草木、《史記》的煙云，隨校園微音廣播流淌于學(xué)子心扉。老師薦書視頻，于屏幕光影間，緩言輕語(yǔ)讀活經(jīng)典。教室圖書角、長(zhǎng)廊轉(zhuǎn)角處、校園圖書館、閱覽室，墨香氤氳、書聲瑯瑯。翻書頁(yè)、做摘抄、寫心得，每一寸空間皆成詩(shī)意注腳、賦能成長(zhǎng)。

書簽大賽，少年執(zhí)筆為犁，耕耘寸紙乾坤。布帛裹挾起古意，木紋鐫刻生哲思。一枚枚書簽配上微注解，對(duì)聯(lián)蘊(yùn)雅意、詩(shī)行斐成章。同學(xué)們以“墨跡方寸 閱享時(shí)空”為名，將閱讀的靈思凝于指尖?；蚓Y銀杏為秋聲，或引水墨作遠(yuǎn)山。當(dāng)獲獎(jiǎng)作品于“世界讀書日”展出，師生駐足，觀覽、贊嘆，別樣的審美表達(dá)賦予簡(jiǎn)單的材料以生命。圖文并茂、字畫合一，繽紛色彩、萬(wàn)千情思讓閱讀與手工可以結(jié)合得如此輕盈而深邃。

讀書節(jié)“閱讀半馬”賽場(chǎng)，是另一番切磋琢磨與智性交鋒。高一高二學(xué)子化身“閱馬騎士”，在80分鐘里與文字競(jìng)速，于《紅樓夢(mèng)》的廣博深邁、字字珠璣間疾馳。讀畢即測(cè)，筆尖沙沙如急雨，思維的火花在紙面迸濺。這場(chǎng)“速度與深度的共舞”，不僅考驗(yàn)眼力，更淬煉心智——有人摘得“快讀桂冠”，有人捧回“精思勛章”，而所有參與者皆在書頁(yè)間拓印下成長(zhǎng)的年輪。

讀書節(jié)不止于賽場(chǎng)，班級(jí)讀書角里，名著精讀如細(xì)雨潤(rùn)物；群文閱讀課上，爭(zhēng)鳴點(diǎn)亮青春。課間，總有少年倚窗捧卷，任陽(yáng)光在字句間跳躍；黃昏，常見(jiàn)師生圍坐，共論喜樂(lè)悲愁。高三學(xué)子雖備考繁忙，仍自愿提筆繪書簽、靜心品經(jīng)典，只因“墨香是青春的底色，閱讀是心靈的歸途”。

閉幕式上，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)丁勁松發(fā)表精彩致辭。他表示，讀書不是為了“刷里程”，而是為了“養(yǎng)精神”。尤其當(dāng)我們讀到那些飽含家國(guó)情懷的文字時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)國(guó)，從來(lái)不是一句口號(hào)，而是刻在骨子里的文化基因?！芭懿阶屓四纨g，讀書讓人逆襲?！彼Ｍ瑢W(xué)們用今天的閱讀精神，跑出人生的“加速度”，將來(lái)無(wú)論走到哪里，都能底氣十足地說(shuō)——我的祖國(guó)，有我讀過(guò)的書、走過(guò)的路、扛起的責(zé)任！

優(yōu)秀班級(jí)與個(gè)人手捧證書，笑意如春櫻綻放。而更多師生已將閱讀刻入日常——晨誦的瑯瑯、閱讀課的靜默，交織成校園最動(dòng)人的樂(lè)章。小楫閱讀輕舟，載學(xué)生駛向更遼闊的精神原野，讓學(xué)生在閱讀中遇見(jiàn)更好的自己，是學(xué)校堅(jiān)持舉辦讀書節(jié)活動(dòng)的根本宗旨。綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，通過(guò)常態(tài)化閱讀活動(dòng)和創(chuàng)新實(shí)踐，讓閱讀成為師生的生活方式，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本屆讀書節(jié)，綿陽(yáng)南山中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“讀寫評(píng)創(chuàng)”為主線，串聯(lián)起閱讀與思考、創(chuàng)意與實(shí)踐、速度與深度、個(gè)體與群體。當(dāng)墨香浸潤(rùn)每一寸校園，當(dāng)書卷成為青春的標(biāo)配，這里不僅培育著“腹有詩(shī)書”的學(xué)子，更書寫著“書香中國(guó)”的綿陽(yáng)篇章。未來(lái)，這片土地上的每一株桃李，都將以閱讀為根，向著智慧的蒼穹，拔節(jié)孕穗、生生不息。

 

撰文：李利平

圖片：宣傳處

審核：杜敏 王雪梅 楊德果

上傳：任常田