首先，適應方面，在這一周里，我努力試著從學生的身份轉變成教師的身份。面臨著年齡與我相近，外貌相差無多的學生，首先我是感到有些尷尬和害羞的，但是在這一周的時間中，我跟隨班主任學習，虛心向班主任請教，對于自己教師的身份已經有了初步的熟悉，對自己的任務和責任也有了清晰的認識；其次，在學習方面，我分配在高二年級，高二的整體學習...

經過這三周的聽課體驗，我對高一高二兩個階段的教學方式，以及兩位不同老師的各有特色的教學方式有了一定了解，結合他們所任班級的情況，我對兩位老師的因材施教的教學方式十分欽佩。本周高二王老師所帶班級已經進入了通史復習階段，她的教學方式是穩(wěn)扎穩(wěn)打、落實基礎，課前讓學生記憶并抽查學生重點內容，教學過程與教材的聯(lián)系十分緊密，講課和...

l【學科工作情況】聽課情況：半個月內聽課次數(shù)一共為二十節(jié)課。分別聽了很多不同風格的老師的課堂。爭取做到聽不同年級的課，聽不同班級的課，聽不同層次的課，這也是我的班主任老師經常告訴我的多去聽聽不同老師的課，多學習不同教學風格，班主任給我推薦了很多優(yōu)秀的老師，讓我可以更根據(jù)自己的需要去選擇不同的課堂，這是一個具有建設性的意...

讀書不覺春已至,一寸光陰一寸金。如今已是三月中旬，離2月27日我們第一次進校的時間過去了大半個月，正值早春時節(jié)，在此之前我盼望著在成為人民教師的道路上踏出最堅定的一步，而今當我走在這條道路上時才明白，要付出很多的努力才可以走得很穩(wěn)很穩(wěn)。返校前的那一天恰好是高三年級百日誓師的日子，而我們在學校差不多也要在學校待將近一百天...

班主任工作參與情況:兩周來，我已經將班上的學生認全了，學習到了班主任應做的事不僅僅是準點守自習。班主任的工作核心是學生，重心是關愛學生的身心健康，積極創(chuàng)設有利于學生學習的教室環(huán)境、班級環(huán)境、心理環(huán)境。當然，還有班級一些活動的管理，班主任也不能缺席。在學習過程中，我認識到要真正成為一名班主任，不僅要柔也要剛，不僅要耐心也...

有李時珍百草試盡創(chuàng)藥籍，有王陽明大道窮極創(chuàng)心學，有叔本華人性悟透明意志。史籍蕓蕓，塵世竭盡，探索，從來便是人類亙古不變的主題?！案袆又袊钡念I獎臺上，有個人，如科學家，運動員，農民；也有集體，如航天人，追夢人，他們在不同的領域大放異彩，但都有一個共同的名字。繼往開來，先鋒當前——探索者。不甘落幕的人生，他們探索生命的深...