櫻是良辰好景不負

春日的晚風(fēng)吹拂在我的臉上，幫我褪去了一身的疲憊。學(xué)校里的櫻花又開了。我伸出手，我住了一片花瓣，它在我手心，是嬌嫩又明媚的，好似我握住了這青春。

    進入南實，是在夏天。頭頂?shù)牧胰蘸盟埔盐胰诨?，走進校門，映入眼簾的便是那通向山頂致遠樓的樓梯。致遠樓頂上的紅色的‘南實’二字如同在云端漂浮，日光打在上面，熠熠生輝。那樓梯也似通向天國般宏偉。從門口到教學(xué)樓須得走樓梯兩側(cè)的種滿櫻花樹的環(huán)形道路，母親笑說：‘進入南實，便走上坡路咯！’而后來的我，也命運般的應(yīng)證了這句話。

   從初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧猩奈遥睦锍藨汛е鵁o限的憧憬外還帶有些許忐忑，近年社會關(guān)注度極高的校園暴力等讓本內(nèi)向的我心里隱隱膽怯。但是當我真正在南實生活后，真正融入了這個大家庭后，我無比慶幸，這里帶給我的是真正的高中的美好。

   這里是南實，是我的樂園。友善的熱情的同學(xué)，慈愛的博學(xué)的老師，都在我身邊。生病時，遠在外地的父母心有余而力不足時，是老師不辭辛苦護送我到醫(yī)院，哪怕是深夜；是身邊的同學(xué)無怨無悔的陪伴讓我覺得身側(cè)的肩膀可隨時依靠。失落時，是老師的耐心疏導(dǎo)，同學(xué)的用心傾聽，讓我解開了一個又一個心結(jié)。體育課的一起流汗，飯點時的一起奔跑，聊天時的無慮大笑，讓我的高中生活明媚無比。

   這里沒有暴力，帶給我的是溫暖。

   這里是南實，是我的第二個家。食堂阿姨和叔叔待我們?nèi)缬H子，我未曾見過手抖，倒是一勺一勺壓實的飯菜與帶著關(guān)切的‘娃娃，多吃點飯’讓我的心里美滋滋。宿管阿姨媽媽般的照顧與問候，讓我的心里暖洋洋。在這里成長，我開心無比。

   15歲的我踏入南實，帶著懵懂與嬌氣。

   17歲的我在南實已收獲了夢想與希望。是它！讓我在迷茫中找到了人生的方向；是它！讓我在徘徊中擁有那股堅定的力量；是它！如同黑夜里的燈塔，為航行的我們，帶來了光的方向。它站在光里，為我們指引，不求回報。

   離開南實，亦是在夏天。我不知當時的我是否已被夢想中的大學(xué)錄取，但我肯定，我不會對自己失望，不會對三年高中留有任何遺憾。因為我在南實收獲的不僅有知識，還有希望，還有溫暖，還有點點滴滴。

   我的干勁早已被激發(fā)，到高考時，一切皆是厚積薄發(fā)的沉淀！

   讓改變發(fā)生，與優(yōu)秀同行。我在南實，無悔青春！

                                                   高2020級43班

                                                   馬子萱

撰文：馬子萱

圖片：陳松林

審核：曾強

上傳：陳松林